Розвиток творчих здібностей засобами мистецтва через відродження національних традицій
15 квіт. 2017
07 квітня 2017 року в Плетеноташлицькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів відбувся спільний семінар вчителів, що викладають образотворче мистецтво у початковій та середній ланці на тему "Розвиток творчих здібностей дитини засобами мистецтва через відродження національних традицій З піснями й танцями, до яких залучили й учасників семінару, гостей зустрічали учні школи на чолі з директором Гоян О.М. Після отримання заряду позитиву та енергії вчителі відправилися на екскурсію закладом, адже багато з них побували в Плетеноташлицькій школі вперше. Педагоги відвідали класні кімнати учнів середніх та старших класів, звернули увагу на їх оформлення та наповнюваність наочністю.
Далі учасникам семінару було запропоновано перейти до іншого приміщення, в якому навчаються учні початкових класів. Саме там і пройшов відкритий показ уроку образотворчого мистецтва у 2 класі на тему "Птахи навесні". Урок проводила директор школи Гоян Ольга Миколаївна, яка викладає образотворче мистецтво у початковій та середній ланках.
В ході уроку за допомогою презентаційних матеріалів учителька ознайомила школярів із різновидами птахів та дала змогу почути спів кожного з них.
Також діти пригадали, які птахи є зимуючими, а які - перелітними, розповіли, які з них уже повернулися до рідної домівки. В ході уроку другокласники ліпили з пластиліну птаха, який їм найбільше подобається. У кінці заняття діти розмістили виліплених птахів на символічному дереві.
Роботу семінару було продовжено в рамках методичного калейдоскопу:
- з техніками малювання та матеріалами для образотворчої діяльності (фетр тафоаміран) ознайомила присутніх Гоян О.М.;
- Ольга Миколаївна запропонувала присутнім і віртуальну екскурсіюНаціональним музеєм народного мистецтва Гуцульщини та Покуття;
- майстер-клас із писанкарства провела педагог-організатор Шабанова Л.С. зі своєю донькою-другокласницею.
Робота майстер-класу розпочалася з презентації "Писанки", під час переглядуприсутні ознайомилися із символами, що їх зображують на писанках. ДокладнішеЛілія Сергіївна зупинилась на матеріалах, зібраних В. Ястребовим, щодо писанок Кіровоградщини та, зокрема, Маловисківщини.
А потім педагоги району мали змогу за допомогою писачків, воску та різнокольорових фарбників створитивласну писанку.
Із Плетеного Ташлика всі роз'їжджалися задоволені, сповнені бажання творити й навчати чогось нового своїх учнів.